Development of a modified Cohen method of standard setting.

Taylor, Celia A

Taylor, Celia A.

Afiliação

Taylor CA; Medical School, The University of Birmingham, UK. c.a.taylor@bham.ac.uk

Med Teach ; 33(12): e678-82, 2011.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22225450

Assuntos

Educação Médica/métodos; Avaliação Educacional/métodos; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Aprendizagem; Ensino/métodos; Escolaridade; Humanos; Modelos Educacionais; Faculdades de Medicina; Estatística como Assunto; Estudantes de Medicina

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Educação Médica / Avaliação Educacional / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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