Using podcasts to help students apply health informatics concepts: benefits and unintended consequences.

Meek, Julie A; Lee, Mikyoung; Jones, Josette; Mutea, Naomi; Prizevoits, Anthony

Meek, Julie A; Lee, Mikyoung; Jones, Josette; Mutea, Naomi; Prizevoits, Anthony.

Afiliação

Meek JA; School of Nursing, Indiana University, Indianapolis, IN 46202, USA. juameek@iupui.edu

Comput Inform Nurs ; 30(8): 426-39, 2012 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22466866

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/métodos; Informática em Enfermagem/educação; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Webcasts como Assunto/estatística & dados numéricos; Cognição; Estudos Cross-Over; Avaliação Educacional; Humanos; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Pesquisa em Avaliação de Enfermagem; Medição de Risco

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Informática em Enfermagem / Educação de Pós-Graduação em Enfermagem / Webcasts como Assunto Tipo de estudo: Clinical_trials / Etiology_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Comput Inform Nurs Assunto da revista: ENFERMAGEM / INFORMATICA MEDICA Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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