[Specific learning disabilities - from DSM-IV to DSM-5].

Schulte-Körne, Gerd

[Specific learning disabilities - from DSM-IV to DSM-5]. / Spezifische lernstörungen.

Schulte-Körne, Gerd.

Afiliação

Schulte-Körne G; Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Klinikum der Ludwig-Maximilians-Universität, <location>München</location>

Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother ; 42(5): 369-72; quiz 373-4, 2014 Sep.

Article em De | MEDLINE | ID: mdl-25163999

Assuntos

Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais; Deficiências da Aprendizagem/classificação; Deficiências da Aprendizagem/diagnóstico; Adolescente; Fatores Etários; Criança; Comorbidade; Estudos Transversais; Discalculia/classificação; Discalculia/diagnóstico; Discalculia/epidemiologia; Discalculia/psicologia; Dislexia/classificação; Dislexia/diagnóstico; Dislexia/epidemiologia; Dislexia/psicologia; Alemanha; Humanos; Inteligência; Deficiências da Aprendizagem/epidemiologia; Deficiências da Aprendizagem/psicologia; Rememoração Mental; Resolução de Problemas; Aprendizagem Verbal; Redação

Palavras-chave

Diagnostik; Dyskalkulie; Klassifikation; Legasthenie; Lernstörungen; classification; diagnosis; dyscalculia; dyslexia; learning disorders

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais / Deficiências da Aprendizagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child / Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: De Revista: Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother Assunto da revista: PEDIATRIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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