The effect of the Infant Health and Development Program on special education use at school age.

Litt, Jonathan S; Glymour, Maria; Hauser-Cram, Penny; Hehir, Thomas; McCormick, Marie C

Litt, Jonathan S; Glymour, Maria; Hauser-Cram, Penny; Hehir, Thomas; McCormick, Marie C.

Afiliação

Litt JS; Harvard School of Public Health, Boston, MA; Harvard Medical School, Boston, MA; Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston, MA. Electronic address: jonathan.litt@bidmc.harvard.edu.
Glymour M; Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston, MA; University of California, San Francisco, San Francisco, CA.
Hauser-Cram P; Boston College, Boston, MA.
Hehir T; Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA.
McCormick MC; Harvard School of Public Health, Boston, MA; Harvard Medical School, Boston, MA; Beth Israel Deaconess Medical Center, Boston, MA.

J Pediatr ; 166(2): 457-62.e1, 2015 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25449222

Assuntos

Intervenção Educacional Precoce; Educação Inclusiva/estatística & dados numéricos; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Lactente; Recém-Nascido de Baixo Peso; Deficiências da Aprendizagem/terapia; Masculino

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Intervenção Educacional Precoce / Educação Inclusiva Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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