Does experience in general practice influence the clinical thinking of foundation trainees?

Kibble, Sharon; Scallan, Samantha; Wilson, Sally; Odbert, Reg; Lyon-Maris, Johnny; Leach, Camilla

Kibble, Sharon; Scallan, Samantha; Wilson, Sally; Odbert, Reg; Lyon-Maris, Johnny; Leach, Camilla.

Afiliação

Kibble S; Research Fellow in General Practice, The University of Winchester, UK; sharon.kibble@hhft.nhs.uk.
Scallan S; Education Research Lead, Wessex School of General Practice, UK. Samantha.Scallan@UHS.NHS.UK.
Wilson S; Programme Director, Southampton GP Education Team, University Hospitals Southampton, UK.
Odbert R; Associate Director for the Foundation Programme in GP (retired), Wessex School of General Practice, The University of Winchester, UK.
Lyon-Maris J; Associate Dean, Wessex School of General Practice and Honorary Professor, The University of Winchester, UK.
Leach C; Visiting Fellow, The University of Winchester, UK.

Educ Prim Care ; 25(6): 327-37, 2014 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25693153

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina; Medicina de Família e Comunidade/educação; Medicina Geral/educação; Julgamento; Aprendizagem; Pensamento; Competência Clínica; Humanos; Resolução de Problemas

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links

Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pensamento / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Medicina de Família e Comunidade / Medicina Geral / Julgamento / Aprendizagem Limite: Humans Idioma: En Revista: Educ Prim Care Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links