Can a teacher-reported indicator be used for population monitoring of oral language skills at school entry?
Int J Speech Lang Pathol
; 20(4): 447-457, 2018 08.
Article
em En
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| ID: mdl-28290724
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Linguagem Infantil
/
Patologia da Fala e Linguagem
/
Professores Escolares
/
Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
Oceania
Idioma:
En
Revista:
Int J Speech Lang Pathol
Assunto da revista:
PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article