Implementing competency-based medical education: What changes in curricular structure and processes are needed?

Nousiainen, Markku T; Caverzagie, Kelly J; Ferguson, Peter C; Frank, Jason R

Nousiainen, Markku T; Caverzagie, Kelly J; Ferguson, Peter C; Frank, Jason R.

Afiliação

Nousiainen MT; a Division of Orthopaedic Surgery, Department of Surgery , University of Toronto , Toronto , Canada.
Caverzagie KJ; b Division of General Internal Medicine, Department of Internal Medicine, University of Nebraska Medical Center , Omaha , NE , USA.
Ferguson PC; a Division of Orthopaedic Surgery, Department of Surgery , University of Toronto , Toronto , Canada.
Frank JR; c Royal College of Physicians and Surgeons of Canada, University of Ottawa , Ottawa , Canada.

Med Teach ; 39(6): 594-598, 2017 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28598748

Assuntos

Educação Baseada em Competências/métodos; Currículo; Educação Médica/métodos; Docentes de Medicina/psicologia; Educação Baseada em Competências/tendências; Educação Médica/tendências; Humanos; Liderança; Avaliação das Necessidades; Ensino

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Baseada em Competências / Currículo / Educação Médica / Docentes de Medicina Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google