Implementation and evaluation of a patient safety course in a problem-based learning program.

Eltony, Sarah Ahmed; El-Sayed, Nahla Hassan; El-Araby, Shimaa El-Sayed; Kassab, Salah Eldin

Eltony, Sarah Ahmed; El-Sayed, Nahla Hassan; El-Araby, Shimaa El-Sayed; Kassab, Salah Eldin.

Afiliação

Eltony SA; Department of Medical Education, Faculty of Medicine, Suez Canal University, Ismailia, Egypt.
El-Sayed NH; Department of Medical Education, Faculty of Medicine, Suez Canal University, Ismailia, Egypt.
El-Araby SE; Department of Medical Education, Faculty of Medicine, Suez Canal University, Ismailia, Egypt.
Kassab SE; Department of Basic Medical Sciences, College of Medicine, University, Doha, Qatar.

Educ Health (Abingdon) ; 30(1): 44-49, 2017.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28707636

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina/métodos; Segurança do Paciente; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Currículo; Educação de Graduação em Medicina/normas; Avaliação Educacional; Egito; Feminino; Humanos; Controle de Infecções; Masculino; Erros de Medicação/prevenção & controle; Estudantes de Medicina; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Graduação em Medicina / Segurança do Paciente Tipo de estudo: Evaluation_studies / Qualitative_research / Sysrev_observational_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Africa Idioma: En Revista: Educ Health (Abingdon) Assunto da revista: EDUCACAO / SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Egito

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