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In defence of efficient medical education.
Taylor, Celia.
Afiliação
  • Taylor C; Coventry, UK.
Med Educ ; 51(9): 883-885, 2017 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28833424

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido