Erratum to "How beginning handwriting is influenced by letter knowledge: Visual-motor coordination during children's form copying" [J. Exp. Child Psych. 171 (2018) 55-70]. | J Exp Child Psychol;173: 397, 2018 09. | MEDLINE

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Erratum to "How beginning handwriting is influenced by letter knowledge: Visual-motor coordination during children's form copying" [J. Exp. Child Psych. 171 (2018) 55-70].

Fears, Nicholas E; Lockman, Jeffrey J.

Afiliação

Fears NE; Department of Psychology, Tulane University, New Orleans, LA 70118, USA. Electronic address: nfears@tulane.edu.
Lockman JJ; Department of Psychology, Tulane University, New Orleans, LA 70118, USA.

J Exp Child Psychol ; 173: 397, 2018 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29724607

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: J Exp Child Psychol Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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