Developing education materials for caregivers of culturally and linguistically diverse patients: Insights from a qualitative analysis of caregivers' needs, access and understanding of information.

Schaffler, Jamie L; Tremblay, Sarah; Laizner, Andréa M; Lambert, Sylvie

Schaffler, Jamie L; Tremblay, Sarah; Laizner, Andréa M; Lambert, Sylvie.

Afiliação

Schaffler JL; Ingram School of Nursing, McGill University, Montréal, Québec, Canada.
Tremblay S; Ingram School of Nursing, McGill University, Montréal, Québec, Canada.
Laizner AM; Ingram School of Nursing, McGill University, Montréal, Québec, Canada.
Lambert S; McGill University Health Centre, Montréal, Québec, Canada.

Health Expect ; 22(3): 444-456, 2019 06.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30767349

Assuntos

Cuidadores/educação; Assistência à Saúde Culturalmente Competente/etnologia; Assistência à Saúde Culturalmente Competente/normas; Papel (figurativo); Adulto; Idoso; Feminino; Letramento em Saúde; Humanos; Idioma; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Avaliação das Necessidades; Pesquisa Qualitativa; Quebeque

Palavras-chave

CALD; caregiver; chronic illness; information needs; perceived needs; unmet needs; unperceived needs

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Papel (figurativo) / Cuidadores / Assistência à Saúde Culturalmente Competente Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Health Expect Assunto da revista: PESQUISA EM SERVICOS DE SAUDE / SAUDE PUBLICA Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá

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