Implementing Survey-Based Changes and Analyzing Usage in an Online Curriculum for Surgical Interns.

Alishahedani, Mohammadali E; Sarosi, George A; Taylor, Janice A

Alishahedani, Mohammadali E; Sarosi, George A; Taylor, Janice A.

Afiliação

Alishahedani ME; Department of Surgery, University of Florida College of Medicine, Gainesville Florida.
Sarosi GA; Department of Surgery, University of Florida College of Medicine, Gainesville Florida.
Taylor JA; Department of Surgery, University of Florida College of Medicine, Gainesville Florida. Electronic address: janice.taylor@surgery.ufl.edu.

J Surg Res ; 242: 87-93, 2019 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31071609

Assuntos

Currículo; Educação a Distância/organização & administração; Internato e Residência/organização & administração; Aprendizagem; Educação a Distância/métodos; Feminino; Humanos; Internet; Internato e Residência/métodos; Internato e Residência/estatística & dados numéricos; Masculino; Satisfação Pessoal; Projetos Piloto; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Inquéritos e Questionários/estatística & dados numéricos

Palavras-chave

Online learning; Study habits; Surgical education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação a Distância / Currículo / Internato e Residência / Aprendizagem Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Surg Res Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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