Emotion Recognition in Kindergarten Children.
Folia Phoniatr Logop
; 72(4): 273-281, 2020.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-31256156
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Reconhecimento Psicológico
/
Emoções
/
Expressão Facial
Tipo de estudo:
Clinical_trials
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Folia Phoniatr Logop
Assunto da revista:
PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article