Differences in associations of product- and process-oriented motor competence assessments with physical activity in children.

Hulteen, Ryan M; True, Larissa; Pfeiffer, Karin A

Hulteen, Ryan M; True, Larissa; Pfeiffer, Karin A.

Afiliação

Hulteen RM; Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University, North Sydney, Australia.
True L; Department of Kinesiology, Professional Studies Building, SUNY Cortland, Cortland, NY, USA.
Pfeiffer KA; Department of Kinesiology, Michigan State University, East Lansing, MI, USA.

J Sports Sci ; 38(4): 375-382, 2020 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31847740

Assuntos

Desenvolvimento Infantil/fisiologia; Exercício Físico/fisiologia; Destreza Motora/fisiologia; Fatores Etários; Criança; Teste de Esforço; Feminino; Humanos; Masculino

Palavras-chave

Motor development; elementary; fundamental motor skill; motor skill; pedometer

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Exercício Físico / Desenvolvimento Infantil / Destreza Motora Tipo de estudo: Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Sports Sci Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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