Gender bias in medical education: Stop treating it as an inevitability.
Med Educ
; 54(9): 863, 2020 09.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-32324942
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Educação Médica
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article