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"PLEASE Complete Your Evaluations!" Strategies to Engage Faculty in Competency-Based Assessments.
Hess, Lauren M; Foradori, Dana M; Singhal, Geeta; Hicks, Patricia J; Turner, Teri L.
Afiliação
  • Hess LM; Baylor College of Medicine (LM Hess, DM Foradori, G Singhal, and TL Turner), One Baylor Plaza, Houston, Tex.
  • Foradori DM; Baylor College of Medicine (LM Hess, DM Foradori, G Singhal, and TL Turner), One Baylor Plaza, Houston, Tex. Electronic address: foradod@ccf.edu.
  • Singhal G; Baylor College of Medicine (LM Hess, DM Foradori, G Singhal, and TL Turner), One Baylor Plaza, Houston, Tex.
  • Hicks PJ; Perelman School of Medicine (PJ Hicks), Philadelphia, Pa.
  • Turner TL; Baylor College of Medicine (LM Hess, DM Foradori, G Singhal, and TL Turner), One Baylor Plaza, Houston, Tex.
Acad Pediatr ; 21(2): 196-200, 2021 03.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32771647

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Pós-Graduação em Medicina / Internato e Residência Limite: Humans Idioma: En Revista: Acad Pediatr Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Pós-Graduação em Medicina / Internato e Residência Limite: Humans Idioma: En Revista: Acad Pediatr Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article