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Using formative evaluation to plan for electronic psychosocial screening in pediatric oncology.
Gilleland Marchak, Jordan; Halpin, Sean N; Escoffery, Cam; Owolabi, Shadé; Mertens, Ann C; Wasilewski-Masker, Karen.
Afiliação
  • Gilleland Marchak J; Department of Pediatrics, Emory University School of Medicine, Atlanta, Georgia, USA.
  • Halpin SN; Aflac Cancer and Blood Disorders Center, Children's Healthcare of Atlanta, Atlanta, Georgia, USA.
  • Escoffery C; Department of Behavioral, Social, and Health Education Sciences, Emory University Rollins School of Public Health, Atlanta, Georgia, USA.
  • Owolabi S; Department of Behavioral, Social, and Health Education Sciences, Emory University Rollins School of Public Health, Atlanta, Georgia, USA.
  • Mertens AC; Department of Behavioral, Social, and Health Education Sciences, Emory University Rollins School of Public Health, Atlanta, Georgia, USA.
  • Wasilewski-Masker K; Department of Pediatrics, Emory University School of Medicine, Atlanta, Georgia, USA.
Psychooncology ; 30(2): 202-211, 2021 02.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32931620
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Programas de Rastreamento / Prática Clínica Baseada em Evidências / Registros Eletrônicos de Saúde / Neoplasias Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Screening_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Psychooncology Assunto da revista: NEOPLASIAS / PSICOLOGIA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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