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Grading reflective essays: the reliability of a newly developed tool- GRE-9.
Makarem, Nisrine N; Saab, Basem R; Maalouf, Grace; Musharafieh, Umayya; Naji, Fadila; Rahme, Diana; Brome, Dayana.
Afiliação
  • Makarem NN; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon.
  • Saab BR; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon. brsaab@aub.edu.lb.
  • Maalouf G; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon.
  • Musharafieh U; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon.
  • Naji F; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon.
  • Rahme D; Department of Family Medicine, American University of Beirut-Medical Center, Riad El-Solh, P. O Box 11-0236, Beirut, 1107 2020, Lebanon.
  • Brome D; Department of Psychology, Haigazian University, Rue Mexique, Kantari, Riad el Solh, P.O.Box: 11-1748, Beirut, 11072090, Lebanon.
BMC Med Educ ; 20(1): 331, 2020 Sep 25.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32988408
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Redação / Avaliação Educacional Limite: Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Líbano
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