Primary care education in the time of COVID: embodiment, identity and loss. | Educ Prim Care;32(1): 6-9, 2021 01. | MEDLINE

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Primary care education in the time of COVID: embodiment, identity and loss.

Johnston, Jennifer L; Hart, Nigel.

Afiliação

Johnston JL; Centre for Medical Education, Queen's University Belfast, Belfast, N Ireland.
Hart N; Centre for Medical Education, Queen's University Belfast, Belfast, N Ireland.

Educ Prim Care ; 32(1): 6-9, 2021 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33115378

Assuntos

COVID-19; Escolaridade; Humanos; Atenção Primária à Saúde; SARS-CoV-2; Local de Trabalho

Palavras-chave

Covid; phenomenology; workplace learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: COVID-19 Limite: Humans Idioma: En Revista: Educ Prim Care Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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