A scoping review of the integration of ethics education in undergraduate nursing high-fidelity human simulation-based learning.
J Clin Nurs
; 30(5-6): 605-614, 2021 Mar.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33141506
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Bacharelado em Enfermagem
Tipo de estudo:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Clin Nurs
Assunto da revista:
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Canadá