Multivariable G-E interplay in the prediction of educational achievement.
PLoS Genet
; 16(11): e1009153, 2020 11.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33201880
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Herança Multifatorial
/
Desenvolvimento do Adolescente
/
Escolaridade
/
Interação Gene-Ambiente
/
Modelos Genéticos
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
PLoS Genet
Assunto da revista:
GENETICA
Ano de publicação:
2020
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Reino Unido