Debunking the Neuromyth of Learning Style.

Yfanti, Alexandra; Doukakis, Spyridon

Yfanti, Alexandra; Doukakis, Spyridon.

Afiliação

Yfanti A; Hellenic Open University, Patra, Greece. alexandra.yfanti@gmail.com.
Doukakis S; Department of Informatics, Ionian University, Kerkira, Greece. sdoukakis@ionio.gr.

Adv Exp Med Biol ; 1338: 145-153, 2021.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34973019

Assuntos

Aprendizagem; Neurociências; Encéfalo; Escolaridade; Humanos; Estudos Prospectivos

Palavras-chave

Learning styles; Neuromyths; Neuroscience; Research

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Neurociências / Aprendizagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Adv Exp Med Biol Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Grécia

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