Does Socio-Economic Status Have Different Impact on Fluid and Crystallized Abilities? Comparing Scores on Raven's Progressive Matrices, Kaufman Assessment Battery for Children II Story Completion and Kilifi Naming Test Among Children in Ghana. | Front Psychol;13: 880005, 2022. | MEDLINE

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Does Socio-Economic Status Have Different Impact on Fluid and Crystallized Abilities? Comparing Scores on Raven's Progressive Matrices, Kaufman Assessment Battery for Children II Story Completion and Kilifi Naming Test Among Children in Ghana.

Anum, Adote.

Afiliação

Anum A; Department of Psychology, University of Ghana, Accra, Ghana.

Front Psychol ; 13: 880005, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35707655

Palavras-chave

Ghana; Kilifi Naming Test; coloured progressive matrices; crystallized intelligence; fluid intelligence; story completion task

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Health_economic_evaluation Idioma: En Revista: Front Psychol Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Gana

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