How progress evaluations are used in postgraduate education with longitudinal supervisor-trainee relationships: a mixed method study.
Adv Health Sci Educ Theory Pract
; 28(1): 205-222, 2023 03.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36094680
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação Médica
/
Aprendizagem
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Adv Health Sci Educ Theory Pract
Assunto da revista:
EDUCACAO
/
SAUDE PUBLICA
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Holanda