Moving from tangibility toward digitalization: investigating team dynamics and facilitator support among medical students in conventional and digital small-group tutorials.
BMC Med Educ
; 22(1): 814, 2022 Nov 28.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36443728
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Educação Médica
/
Práticas Interdisciplinares
/
COVID-19
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Taiwan