Cognitive emotion regulation for improved mental health: A chain mediation study of Chinese high school students. | Front Psychol;13: 1041969, 2022. | MEDLINE

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Cognitive emotion regulation for improved mental health: A chain mediation study of Chinese high school students.

Xue, Meijuan; Cong, Beile; Ye, Yiduo.

Afiliação

Xue M; Psychological Counseling Center, Shanghai Lida University, Shanghai, China.
Cong B; College of Psychology, Fujian Normal University, Fuzhou, Fujian, China.
Ye Y; College of Psychology, Fujian Normal University, Fuzhou, Fujian, China.

Front Psychol ; 13: 1041969, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36710798

Palavras-chave

cognitive-emotion regulation; family function; high school students; life satisfaction; psychological capital

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies Idioma: En Revista: Front Psychol Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: China

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