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Towards equitable medical education resources: Challenging the representation of ethnicity in clinical vignettes.
Ahluwalia, Arjun; Arif, Ashna; Shah, Muhammad Hamza; Roy, Sakshi.
Afiliação
  • Ahluwalia A; School of Medicine, Queen's University Belfast, Belfast, UK.
  • Arif A; School of Medicine, Queen's University Belfast, Belfast, UK.
  • Shah MH; School of Medicine, Queen's University Belfast, Belfast, UK.
  • Roy S; School of Medicine, Queen's University Belfast, Belfast, UK.
Med Teach ; 45(8): 926, 2023 08.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37075239

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Educação de Graduação em Medicina Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Educação de Graduação em Medicina Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article