Meta-analyses of teacher-delivered trauma-based and trauma-informed care interventions.

Cafaro, Cori L; Gonzalez Molina, Elena; Patton, Emily; McMahon, Susan D; Brown, Molly

Cafaro, Cori L; Gonzalez Molina, Elena; Patton, Emily; McMahon, Susan D; Brown, Molly.

Afiliação

Cafaro CL; Department of Psychology, DePaul University.
Gonzalez Molina E; Department of Psychology, DePaul University.
Patton E; Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, Rush University Medical Center.
McMahon SD; Department of Psychology, DePaul University.
Brown M; Department of Psychology, DePaul University.

Psychol Trauma ; 15(7): 1177-1187, 2023 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37166916

Assuntos

Saúde Mental; Instituições Acadêmicas; Criança; Humanos; Professores Escolares/psicologia; Estudantes/psicologia

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Saúde Mental Tipo de estudo: Clinical_trials / Guideline Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Psychol Trauma Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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