Your browser doesn't support javascript.
loading
Addressing healthcare barriers faced by asylum seekers and refugees through an interprofessional symposium.
Hguig, Soukaina; Siafa, Lyna; Dhillon, Jobanpreet; Ferroum, Amina; Bourdache, Lydia Rosa; Housni, Asmaa; Chirgwin, Juan Carlos.
Afiliação
  • Hguig S; Faculty of Medicine and Health Sciences, McGill University, Quebec Canada.
  • Siafa L; Faculty of Medicine and Health Sciences, McGill University, Quebec Canada.
  • Dhillon J; Faculty of Medicine and Health Sciences, McGill University, Quebec Canada.
  • Ferroum A; Faculty of Medicine and Health Sciences, McGill University, Quebec Canada.
  • Bourdache LR; Faculty of Medicine and Health Sciences, McGill University, Quebec Canada.
  • Housni A; The School of Human Nutrition, McGill University, Quebec, Canada.
  • Chirgwin JC; Department of Family Medicine, McGill University, Quebec, Canada.
Can Med Educ J ; 14(3): 127-132, 2023 06.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37465736
Dans cet article, nous décrivons un symposium en santé interprofessionnel adressant les défis auxquels font face la population locale de demandeurs d'asile/réfugiés à Montréal. Les étudiants en médecine, en sciences infirmières, en diététique et en travail social de l'Université McGill ont fait appel à des experts locaux pour fournir aux futur professionnels de la santé des outils leur permettant de mieux répondre aux besoins de la population migrante de Montréal. Cette initiative unique dans sa nature interdisciplinaire et globale, a accru la sensibilisation aux besoins d'une population mal desservie tout en favorisant l'engagement des étudiants dans la promotion de la Santé, la collaboration Interprofessionnelle et l'offre de soins culturellement adaptés.
Assuntos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Refugiados Limite: Humans Idioma: En Revista: Can Med Educ J Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Refugiados Limite: Humans Idioma: En Revista: Can Med Educ J Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article