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Perspectives From Adolescent and Young Adult Cancer Survivors for a Planned Nurse-Patient Dyadic Storytelling Intervention.
Cho, Eunji; Akard, Terrah Foster.
Afiliação
  • Cho E; Connell School of Nursing, Boston College, Boston, MA, USA.
  • Akard TF; School of Nursing, Vanderbilt University, Nashville, TN, USA.
J Holist Nurs ; 42(1): 49-63, 2024 Mar.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37475533

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Sobreviventes de Câncer / Neoplasias Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Adult / Humans Idioma: En Revista: J Holist Nurs Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Sobreviventes de Câncer / Neoplasias Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adolescent / Adult / Humans Idioma: En Revista: J Holist Nurs Assunto da revista: ENFERMAGEM Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos