Short Research Article: RESEED - the perceived impact of an enhanced usual care model of a novel, teacher-led, task-shifting initiative for child mental health.
Child Adolesc Ment Health
; 29(1): 113-118, 2024 02.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-37565388
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Letramento em Saúde
/
Pessoal de Educação
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Child
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Child Adolesc Ment Health
Ano de publicação:
2024
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos