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1.
Virtual Peer-to-Peer Learning to Enhance and Accelerate the Health System Response to COVID-19: The HHS ASPR Project ECHO COVID-19 Clinical Rounds Initiative.
Ann Emerg Med
; 78(2): 223-228, 2021 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34325856
2.
Removing the barriers to prehospital blood: a roadmap to success.
J Trauma Acute Care Surg
; 2024 May 01.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38689393
3.
Facilitating Real-Time, Multidirectional Learning for Clinicians in a Low-Evidence Pandemic Response.
Disaster Med Public Health Prep
; 17: e246, 2022 09 21.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36128645
4.
Defining a Research Agenda for Layperson Prehospital Hemorrhage Control: A Consensus Statement.
JAMA Netw Open
; 3(7): e209393, 2020 07 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32663307
5.
Stop the Bleed Education Consortium: Education program content and delivery recommendations.
J Trauma Acute Care Surg
; 84(1): 205-210, 2018 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29077676
6.
EMS physician certification: just one piece of the puzzle.
Prehosp Emerg Care
; 9(3): 371-4, 2005.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-16147495
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