Detalles de la búsqueda
1.
Presence at a distance: Video chat supports intergenerational sensitivity and positive infant affect during COVID-19.
Infancy
; 27(6): 1008-1031, 2022 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35932232
2.
Baby FaceTime: can toddlers learn from online video chat?
Dev Sci
; 20(4)2017 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27417537
3.
Look at Grandma! Joint visual attention over video chat during the COVID-19 pandemic.
Infant Behav Dev
; 75: 101934, 2024 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38479051
4.
Environmental-scale map use in middle childhood: links to spatial skills, strategies, and gender.
Child Dev
; 84(6): 2047-63, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23550840
5.
Graphic symbols as "the mind on paper": links between children's interpretive theory of mind and symbol understanding.
Child Dev
; 83(1): 186-202, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22188580
6.
The role of intentionality and iconicity in children's developing comprehension and production of cartographic symbols.
Child Dev
; 79(3): 668-84, 2008.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18489420
7.
Digital media and children under 3 years of age.
Infant Behav Dev
; 66: 101677, 2022 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34883350
Resultados
1 -
7
de 7
1
Próxima >
>>