Detalles de la búsqueda
1.
Infants' abilities to segment word forms from spectrally degraded speech in the first year of life.
Dev Sci
; : e13533, 2024 Jun 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38853379
2.
The development of tone discrimination in infancy: Evidence from a cross-linguistic, multi-lab report.
Dev Sci
; 27(3): e13459, 2024 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37987377
3.
Tonal interference in word learning? A comparison of Cantonese and French.
J Exp Child Psychol
; 242: 105883, 2024 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38412568
4.
Music and language in the crib: Early cross-domain effects of experience on categorical perception of prominence in spoken language.
Dev Sci
; 26(5): e13383, 2023 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36869433
5.
Newborns modulate their crawling in response to their native language but not another language.
Dev Sci
; 26(1): e13248, 2023 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35212447
6.
Vowels and consonants matter equally to British English-learning 11-month-olds' familiar word form recognition.
J Child Lang
; : 1-24, 2023 Jun 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37309654
7.
The Language ENvironment Analysis system (LENA): A validation study with Italian-learning children.
J Child Lang
; : 1-21, 2023 Jun 21.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37340837
8.
Converging Evidence of Underlying Competence: Comprehension and Production in the Acquisition of Spanish Subject-Verb Agreement.
J Child Lang
; 49(5): 851-868, 2022 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34266513
9.
Emergence of a consonant bias during the first year of life: New evidence from own-name recognition.
Infancy
; 25(3): 319-346, 2020 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32749054
10.
Infant learning of words in a typologically distant nonnative language.
J Child Lang
; 47(6): 1276-1287, 2020 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32370813
11.
Infants' statistical word segmentation in an artificial language is linked to both parental speech input and reported production abilities.
Dev Sci
; 22(4): e12803, 2019 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30681753
12.
Infants' sensitivity to nonadjacent vowel dependencies: The case of vowel harmony in Hungarian.
J Exp Child Psychol
; 178: 170-183, 2019 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30380456
13.
The consonant bias in word learning is not determined by position within the word: Evidence from vowel-initial words.
J Exp Child Psychol
; 174: 103-111, 2018 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29920448
14.
Agarra, agarran: Evidence of early comprehension of subject-verb agreement in Spanish.
J Exp Child Psychol
; 160: 33-49, 2017 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28426949
15.
Infants' First Words are not Phonetically Specified: Own Name Recognition in British English-Learning 5-Month-Olds.
Infancy
; 22(3): 362-388, 2017 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33158358
16.
Vowel bias in Danish word-learning: processing biases are language-specific.
Dev Sci
; 19(1): 41-9, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25660116
17.
Delayed acquisition of non-adjacent vocalic distributional regularities.
J Child Lang
; 43(1): 186-206, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25786491
18.
Uncovering productive morphosyntax in French-learning toddlers: a multidimensional methodology perspective.
J Child Lang
; 43(5): 1131-57, 2016 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26487636
19.
Constraints on statistical computations at 10 months of age: the use of phonological features.
Dev Sci
; 18(6): 864-76, 2015 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25530121
20.
Call me Alix, not Elix: vowels are more important than consonants in own-name recognition at 5 months.
Dev Sci
; 18(4): 587-98, 2015 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25294431