Detalles de la búsqueda
1.
Revisiting the video deficit in technology-saturated environments: Successful imitation from people, screens, and social robots.
J Exp Child Psychol
; 232: 105673, 2023 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37068443
2.
Can a robot teach me that? Children's ability to imitate robots.
J Exp Child Psychol
; 203: 105040, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33302129
3.
Theory of Mind (ToM) Development in Thai Deaf Children.
J Deaf Stud Deaf Educ
; 26(2): 241-250, 2021 03 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33378766
4.
To have and to hold: embodied ownership is established in early childhood.
Exp Brain Res
; 238(2): 355-367, 2020 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31925477
5.
Individual differences in neonatal "imitation" fail to predict early social cognitive behaviour.
Dev Sci
; 23(2): e12892, 2020 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31368638
6.
The Capricious Nature of Theory of Mind: Does Mental State Understanding Depend on the Characteristics of the Target?
Child Dev
; 91(2): e280-e298, 2020 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30698277
7.
Testing competing mediators of the association between pre-conception maternal depression and child health-related quality of life: the MatCH study.
Arch Womens Ment Health
; 23(1): 53-62, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30656489
8.
Correction to: Testing competing mediators of the association between pre-conception maternal depression and child health-related quality of life: the MatCH study.
Arch Womens Ment Health
; 23(3): 447, 2020 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31807929
9.
Preschool children overimitate robots, but do so less than they overimitate humans.
J Exp Child Psychol
; 191: 104702, 2020 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31785548
10.
There is no compelling evidence that human neonates imitate.
Behav Brain Sci
; 40: e392, 2017 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29342820
11.
Meta-Analysis of Theory of Mind and Peer Popularity in the Preschool and Early School Years.
Child Dev
; 86(4): 1159-1174, 2015 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25874384
12.
Children with autism spectrum disorder are skilled at reading emotion body language.
J Exp Child Psychol
; 139: 35-50, 2015 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26079273
13.
Prem Baby Triple P: a randomised controlled trial of enhanced parenting capacity to improve developmental outcomes in preterm infants.
BMC Pediatr
; 15: 15, 2015 Mar 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25884634
14.
Animals may act as social buffers: Skin conductance arousal in children with autism spectrum disorder in a social context.
Dev Psychobiol
; 57(5): 584-95, 2015 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25913902
15.
Implicit false-belief processing in the human brain.
Neuroimage
; 101: 268-75, 2014 Nov 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25042446
16.
Re-evaluating the neonatal imitation hypothesis.
Dev Sci
; 22(2): e12720, 2019 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30123972
17.
Talking theory of mind talk: young school-aged children's everyday conversation and understanding of mind and emotion.
J Child Lang
; 41(5): 1179-93, 2014 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24229511
18.
Parents' mental state language and child gender: A scoping review of developmental evidence.
Br J Dev Psychol
; 2024 Jun 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38842365
19.
Children with autism can track others' beliefs in a competitive game.
Dev Sci
; 16(3): 443-50, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23587041
20.
Of hissing snakes and angry voices: human infants are differentially responsive to evolutionary fear-relevant sounds.
Dev Sci
; 16(6): 894-904, 2013 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24118715