Detalles de la búsqueda
1.
Memory Monitoring and Control in Japanese and German Preschoolers.
Mem Cognit
; 51(3): 708-717, 2023 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34919202
2.
Evidence for goal- and mixed evidence for false belief-based action prediction in 2- to 4-year-old children: A large-scale longitudinal anticipatory looking replication study.
Dev Sci
; 25(4): e13224, 2022 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34962028
3.
No links between genetic variation and developing theory of mind: A preregistered replication attempt of candidate gene studies.
Dev Sci
; 24(5): e13100, 2021 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33666309
4.
Young children's metacognitive awareness of confounded evidence.
J Exp Child Psychol
; 205: 105080, 2021 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33482472
5.
Metacognition and mindreading in young children: A cross-cultural study.
Conscious Cogn
; 85: 103017, 2020 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32932099
6.
Do ostensive cues affect object processing in children with and without autism? A test of natural pedagogy theory.
Psychol Res
; 84(8): 2248-2261, 2020 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31292736
7.
Sensitivity to communicative and non-communicative gestures in adolescents and adults with autism spectrum disorder: saccadic and pupillary responses.
Exp Brain Res
; 234(9): 2515-27, 2016 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27119361
8.
Scaling of Advanced Theory-of-Mind Tasks.
Child Dev
; 87(6): 1971-1991, 2016 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27338116
9.
Understanding of Goals, Beliefs, and Desires Predicts Morally Relevant Theory of Mind: A Longitudinal Investigation.
Child Dev
; 87(4): 1221-32, 2016 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27091804
10.
When the body reveals the mind: Children's use of others' body orientation to understand their focus of attention.
J Exp Child Psychol
; 148: 101-18, 2016 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27152841
11.
Maternal Emotional Availability and Its Association with Maternal Psychopathology, Attachment Style Insecurity and Theory of Mind.
Psychopathology
; 49(5): 334-340, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27498091
12.
The development of scientific thinking in elementary school: a comprehensive inventory.
Child Dev
; 86(1): 327-36, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25263396
13.
Which way to take? Infants select an efficient path to their goal.
J Exp Child Psychol
; 137: 111-24, 2015 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25968282
14.
Developmental changes and the effect of self-generated feedback in metacognitive controlled spacing strategies in 7-year-olds, 10-year-olds, and adults.
J Exp Child Psychol
; 132: 140-54, 2015 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25703006
15.
Clarifying the range of social-cognitive processes subserving human teaching.
Behav Brain Sci
; 38: e55, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26785863
16.
Functional activity and effective connectivity of the posterior medial prefrontal cortex during processing of incongruent mental states.
Hum Brain Mapp
; 35(7): 2950-65, 2014 Jul.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24115202
17.
Metacognitive monitoring of oneself and others: developmental changes during childhood and adolescence.
J Exp Child Psychol
; 122: 153-65, 2014 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24607803
18.
Neural correlates of prosocial behavior in infancy: different neurophysiological mechanisms support the emergence of helping and comforting.
Neuroimage
; 66: 522-30, 2013 Feb 01.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23108275
19.
To get the grasp: seven-month-olds encode and selectively reproduce goal-directed grasping.
J Exp Child Psychol
; 116(2): 499-509, 2013 Oct.
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| MEDLINE | ID: mdl-23484916
20.
Differences in self-other control as cognitive mechanism to characterize theory of mind reasoning in autistic and non-autistic adults.
Autism Res
; 16(9): 1728-1738, 2023 09.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37353968