Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH

Carvalho Neto, Francisco João de; Rodrigues, Vitória Eduarda Silva; Oliveira, Francisco Gerlai Lima; Pereira, Maria Karolayne de Araujo; Barbosa, Ingryd Hariel da Silva Siqueira; Fontes, Juliana Holanda; Araújo, Dinah Alencar Melo; Oliveira, Andressa Suelly Saturnino de

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Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH / Educational technology building up: promoting knowledge on DASH diet

Carvalho Neto, Francisco João de; Rodrigues, Vitória Eduarda Silva; Oliveira, Francisco Gerlai Lima; Pereira, Maria Karolayne de Araujo; Barbosa, Ingryd Hariel da Silva Siqueira; Fontes, Juliana Holanda; Araújo, Dinah Alencar Melo; Oliveira, Andressa Suelly Saturnino de.

Rev. enferm. UFPE on line ; 14: [1-6], 2020.

Artículo en Portugués | BDENF - Enfermería | ID: biblio-1097017

Objetivo:

descrever o processo de construção de um vídeo educacional como ferramenta de promoção da saúde sobre dieta DASH.

Método:

trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, concretizado em cinco etapas orientação dos acadêmicos sobre tema do vídeo; levantamento bibliográfico; construção e validação do roteiro; gravação e edição do vídeo. Os dados foram analisados sob a perspectiva descritiva.

Resultados:

obteve-se vídeo educacional que abordou a dieta DASH de forma clara e compreensível, abrangendo definições, aplicações, benefícios, possibilidade de seguir e incentivo à atividade física

Conclusão:

acredita-se que o vídeo demonstrou ser ferramenta que auxilia a população na aquisição de conhecimentos imprescindíveis à adoção de estilo de vida saudável, pois se constitui forma de disseminar informações de forma atrativa, simples, dinâmica e democrática.(AU)

Objective:

to describe the process for building up an educational vídeo as health promotion tool on DASH diet.

Method:

this is a descriptive study, of the experience report type, carried out in five stages orientation of academics on the topic of the video; bibliographic survey; construction and validation of the script; video recording and editing. The data was analyzed from a descriptive perspective.

Results:

an educational video was obtained that addressed the DASH diet in a clear and understandable way, covering definitions, applications, benefits, possibility of following and encouraging physical activity.

Conclusion:

it is believed that the video proved to be a tool that helps the population in the acquisition knowledge essential to the adoption of a healthy lifestyle, as it is a way to disseminate information in an attractive, simple, dynamic and democratic way.(AU)

Objetivo:

describir el proceso de construcción de un video educativo como una herramienta de promoción de la salud en la dieta DASH.

Método:

se trata de un estudio descriptivo, tipo de informe de experiencia, realizado en cinco etapas orientación de académicos sobre el tema del video; encuesta bibliográfica; construcción y validación del guión; grabación y edición de video. Los datos fueron analizados desde una perspectiva descriptiva.

Resultados:

se obtuvo un video educativo que abordaba la dieta DASH de una manera clara y comprensible, cubriendo definiciones, aplicaciones, beneficios, la posibilidad de seguir y fomentar la actividad física.

Conclusión:

se cree que el video demostró ser una herramienta que ayuda a la población en la adquisición de conocimiento esencial para la adopción de un estilo de vida saludable, ya que es una forma de difundir información de una manera atractiva, simple, dinámica y democrática.(AU)

Asunto(s)

Humanos Masculino Femenino Recursos Audiovisuales Materiales de Enseñanza Educación en Salud Tecnología Educacional Enfoques Dietéticos para Detener la Hipertensión Promoción de la Salud Hipertensión Estudiantes de Enfermería Epidemiología Descriptiva Estilo de Vida

Biblioteca responsable: BR9.1

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Información y Conocimiento para la Salud

Formato de exportación:

Construção de tecnologia educacional: promoção do conhecimento sobre dieta DASH / Educational technology building up: promoting knowledge on DASH diet

Objetivo:

Método:

Resultados:

Conclusão:

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Conclusión:

Asunto(s)