Estágio Curricular Supervisionado em autarquia profissional: contribuições para a formação em Enfermagem / Supervised curricular internship in professional council: contributions to nursing formation
Silva, George Oliveira; Souza, Poliana Marques; Batista, Alexia Nunes; Barbosa, Cláudia Daniele Mendes; Barreto, Ivete Santos; Ribeiro, Luana Cássia Miranda.
Enferm. foco (Brasília)
; 10(6): 205-211, 2019. ilus
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1099652
Objetivo:
Compartir la experiencia relacionada con la formación de estudiantes de pregrado en enfermería en el desarrollo de pasantías curriculares supervisadas en autarquía profesional.Método:
Informe de experiencia sobre la primera pasantía ofrecida por la creación de un acuerdo entre la Universidad Federal de Goiás y el Consejo Regional de Enfermería de Goiás.Resultados:
Se realizaron actividades como el estudio y la reflexión sobre el marco ético que rige la Enfermería y el sistema Consejo Federal / Consejos Regionales de Enfermería, inspecciones in situ, participación en reuniones de planificación, capacitación, audiencias y posesiones de comités de ética de instituciones de salud, servicio a profesionales, organización y recolección de datos sobre procesos éticos.Conclusión:
La pasantía fue innovadora y demostró ser importante para la educación de los estudiantes como enfermeras al promover el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la dimensión ética de la profesión y los aspectos de gestión. (AU)
Biblioteca responsable:
BR1898.2
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