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Rabiscos e Emoções: Nova Perspectiva sobre o Desenvolvimento do Desenho / Scribbles and emotions: a new perspective on the development of drawing / Scribbles and emotions: a new perspective on the development of drawing / Garabatos y emociones: una nueva perspectiva sobre el desarrollo del dibujo

Grubits, Sonia; Oliveira, Evelyn de.
Aval. psicol ; 19(2): 213-221, abr.-jun. 2020. ilus
Artículo en Portugués | LILACS-Express | ID: biblio-1100909
El dibujo es una forma de expresión que va mucho más allá del lápiz y el papel. Muchos artefactos y materiales fueron utilizados por el hombre a lo largo del tiempo para registrar su historia. Son el presente trabajo se objetivó, por medio de investigación bibliográfica, presentar una nueva teoría sobre el dibujo infantil denominada Perspectiva Dinámica y Estética. Esta perspectiva divide el desarrollo de la expresión gráfica infantil en etapas, como las teorías clásicas, pero se diferencia de ellas cuando propone que la expresión de estados emocionales, a través del garabato de los niños, ya es posible alrededor de los dos-tres años, en la fase denominada como garabato expresivo. El garabato es más que la consecuencia del gesto, no es motivado solamente por el placer motor y parece ser capaz de expresar estados emocionales. La Perspectiva Dinámica y Estética integra funcionalmente aspectos biológicos, psicológicos y sociales en la descripción de un proceso fluido en la evolución del dibujo. AU
Biblioteca responsable: BR1249.1