Caminhando pelo hospital: estratégia para articulação do ensino teóricoprático na formação em Enfermagem / Walking through the hospital: strategy for the articulation of theoretical-practical teaching in Nursing education / Paseo por el hospital: estrategia para la articulación de la enseñanza teórico-práctica en la formación de Enfermería
Boni, Fernanda Guarilha; Martins, Thais Gomes; Figueiredo, Carolina Rossi de; Timponi, Sabrina Curia Johansson; Bertoldi, Karine; Osmarin, Viviane Maria; Rosa, Yasmin Lorenz da; Echer, Isabel Cristina.
Enferm. foco (Brasília)
; 13(n.esp1): 1-6, set. 2022.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1396426
Objetivo: Describir la actividad de extensión universitaria "Caminando por el hospital". Métodos: Este es un informe de experiencia de la actividad de extensión universitaria asignada en un Servicio de Radiología de un hospital universitario del sur de Brasil en el período de 2017 a 2020. Resultados: El informe presenta las características del proyecto en el que ya han participado 55 estudiantes de enfermería de pregrado, abordando "Motivación para el desarrollo e implementación del proyecto", "Estrategias para el desarrollo de la actividad", "Enlace de la enseñanza teórico-práctica de la enfermería de pregrado a través de actividades desarrolladas por extensionista" y las potencialidades de esta iniciativa. Conclusión: El proyecto contribuyó a la formación de académicos, a través del contacto con la realidad profesional como diferencial para el aprendizaje, al posibilitar la observación del desempeño del equipo de enfermería en un ambiente hospitalario. Se espera que esta experiencia anime a otras instituciones universitarias a implementar esta iniciativa. (AU)
Biblioteca responsable:
BR1898.2
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