Adaptação do inventário de problemas éticos para o contexto da saúde da criança / Adaptation of the inventory of ethical problems to the child health context
Acta paul. enferm
; 29(5): 586-594, set.-out. 2016. tab, graf
Article
en Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-837791
Biblioteca responsable:
BR1.1
RESUMO
Resumo Objetivo:
Descrever o processo de adaptação do “Inventário Problemas Éticos na Atenção Primária em Saúde” (IPE-APS) para o contexto da saúde da criança.Métodos:
Estudo metodológico, baseado no modelo universalista. Seguiram-se as etapas de equivalência conceitual, de itens, semântica e operacional. Realizado com a participação de 10 especialistas e de 30 enfermeiras de Unidades de Saúde da Família.Resultados:
Na equivalência de itens e semântica, realizada pelos juízes, a primeira dimensão do IPEAPS apresentou maior número de itens com concordância <70 %, total de cinco entre 18. No pré-teste, a população-alvo avaliou o instrumento como de fácil compreensão, porém sugeriu pequeno ajuste na instrução e no layout. O tempo médio de preenchimento foi de 15 minutos.Conclusão:
A adaptação do IPE-APS para o contexto da saúde da criança foi realizada com sucesso. O instrumento é viável e a continuidade da validação possibilitará sua inclusão na prática profissional de enfermeiras.ABSTRACT
Abstract Objective:
To describe the adaptation process of the “Inventory of Ethical Problems in Primary Health Care” (IPE-APS) to the child health context.Methods:
Methodological study, based on the universalist model. The following phases of equivalence were undertaken conceptual, item, semantic and operational. Ten experts and 30 nurses from Family Health Services participated.Results:
In the item and semantic equivalence developed by the judges, the first dimension of the IPE-APS presented the largest number of items with agreement <70 %, totaling five out of 18. In the pretest, the target population assessed the instrument as easy to understand, but suggestion a slight adjustment in the instruction and layout. The mean completion time was 15 minutes.Conclusion:
The adaptation of the IPE-APS to the child health context was developed successfully. The tool is feasible and the subsequent validation phases will permit its inclusion in professional nursing practice.
Texto completo:
1
Banco de datos:
BDENF
/
LILACS
Idioma:
Pt
Revista:
Acta paul. enferm
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2016
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Brasil