El proceso de
enseñanza aprendizaje en
Medicina Familiar y Comunitaria es analizado desde la perspectiva de las etapas del ciclo profesional la formación de grado universitario, la
especialización en el posgrado y por ultimo la
educación permanente en servicio. Para cada una de estas etapas se analizan las dimensiones de los contenidos y compentencias clínicas que se deben desarrollar, los escenarios del proceso
enseñanza aprendizaje y las competencias de los
docentes para cada una de las mismas. Este
análisis permite orientar al fortalecimiento global de los
especialistas en
medicina familiar y comunitaria con una
practica clínica de alta calidad, centrada en la persona, orientada en la
familia y basada en la
comunidad .
The
teaching -
learning process in
Family and
Community Medicine is analyzed from the perspective of the professional cycle stages the formation of
university degree,
specialization in graduate
school and finally the permanent
education service. For each of these stages the dimensions of the content and clinical
abilities to be developed, the stage of the
teaching -
learning process and skills of teachers for each of them are analyzed. This
analysis allows to guide the overall strengthening of
specialists in
family and
community medicine with clinical practice of high quality,
person -centered,
family -oriented and
community -based.
O processo de
ensino -
aprendizagem em
Medicina de Família e Comunidade é analisado a partir da perspectiva das fases do ciclo profissional a formação de graduação,
especialização em
pós -graduação e, finalmente, a
educação permanente em serviço. Para cada uma destas etapas se analisam as dimensões do conteúdo e competências clínicas a serem desenvolvidas, os cenários do processo
ensino -
aprendizagem e as competências dos
professores para cada um das mesmas. Esta
análise permite orientar o fortalecimento global dos
especialistas em
medicina de família e comunidade com uma prática clínica de alta qualidade, centrada na pessoa, orientada na
família e baseada na
comunidade .