Relato sobre o Programa Especial de Graduação de Formação de Professores: contribuições para a enfermagem / Report about the Special Program for Graduate Teacher Training: contributions to nursing
Pieszak, Greice Machado; Rodrigues, Andressa Peripolli; Nascimento, Letícia do; Potrich, Tassiana; Neves, Eliane Tatsch; Paula, Cristiane Cardoso de.
Rev. enferm. UFPE on line
; 8(1): 201-206, jan. 2014.
Artículo
en Portugués
| BDENF - Enfermería | ID: biblio-916360
Objetivo:
relatar a experiência de enfermeiras discentes no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG), promovido pela Universidade Federal de Santa Maria (RS), Brasil.Método:
o programa forma professores graduados em nível superior para atuação na docência em Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Assim, o enfermeiro está inserido no contexto educacional, formando e aperfeiçoando técnicos de enfermagem.Resultados:
o programa possibilita o preenchimento de uma lacuna na formação pedagógica, proporcionando embasamento para a relação de ensino-aprendizagem e integrando os conhecimentos científicos aos pedagógicos.Conclusão:
acredita-se que a formação para a docência é uma tarefa complexa que envolve persistência, ousadia e criatividade, visto configurar-se um caminho para uma educação renovadora. Dessa forma, a formação proposta no Programa é um desafio estimulante de uma vivência que propicia a renovação, o aperfeiçoamento e a qualificação continuada do enfermeiro para a prática docente.(AU)
Biblioteca responsable:
BR9.1
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