A representação social da maternidade de crianças em idade escolar / The social representation of motherhood in school-age children
Sampaio, Juliana; Santos, Maria de Fátima de Souza; Silva, Maria Rejane Ferreira da.
Psicol. ciênc. prof
; 28(1): 174-185, mar. 2008.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-490026
As representações sociais são conhecimentos socialmente articulados que dão sentido à realidade. A criança, ao se apropriar da realidade, compartilha significados, dá sentido à figura materna e, em conseqüência, ao seu próprio papel de filho/a. Este estudo investiga o conteúdo e a estrutura da representação social da maternidade de crianças em idade escolar de classe social média-alta. Foram aplicadas entrevistas semidirigidas, solicitados desenho e história sobre mãe e aplicado o teste de tri-hierarquização de itens, de Abric (1994), para 16 crianças de ambos os sexos, entre 8 e 10 anos, de uma escola particular do Recife. Observou-se que a representação social de mãe está calcada no amor e abnegação incondicionais ao filho, que respaldam tarefas como dar limites, educar, passear, dar carinho. Conclui-se que o amor e a abnegação são o núcleo central da representação da maternidade e têm conseqüências diretas na estruturação da identidade de crianças e mulheres.
Biblioteca responsable:
BR85.1
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