A context-learning pharmacotherapy program for preclinical medical students leads to more rational drug prescribing during their clinical clerkship in internal medicine.

Richir, M C; Tichelaar, J; Stanm, F; Thijs, A; Danner, S A; Schneider, A J; de Vries, Th P G M

Richir, M C; Tichelaar, J; Stanm, F; Thijs, A; Danner, S A; Schneider, A J; de Vries, Th P G M.

Afiliación

Richir MC; Department of Clinical Pharmacology and Pharmacy, VU University Medical Center, Amsterdam, The Netherlands.

Clin Pharmacol Ther ; 84(4): 513-6, 2008 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-19238657

Asunto(s)

Prácticas Clínicas; Competencia Clínica; Prescripciones de Medicamentos; Medicina Interna/educación; Farmacología Clínica/educación; Estudiantes de Medicina; Adulto; Toma de Decisiones; Educación de Pregrado en Medicina; Evaluación Educacional; Humanos; Países Bajos; Aprendizaje Basado en Problemas; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

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Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Farmacología Clínica / Prescripciones de Medicamentos / Estudiantes de Medicina / Prácticas Clínicas / Competencia Clínica / Medicina Interna Tipo de estudio: Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Adult / Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Clin Pharmacol Ther Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos

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