Associations between Achievement Goal Orientations and Academic Performance Among Students at a U.K. Pharmacy School.

Hall, Maurice; Hanna, Lezley-Anne; Hanna, Alan; Hall, Karen

Hall, Maurice; Hanna, Lezley-Anne; Hanna, Alan; Hall, Karen.

Afiliación

Hall M; Queen's University Belfast, Antrim, United Kingdom.
Hanna LA; Queen's University Belfast, Antrim, United Kingdom.
Hanna A; Queen's University Belfast, Antrim, United Kingdom.
Hall K; Queen's University Belfast, Antrim, United Kingdom.

Am J Pharm Educ ; 79(5): 64, 2015 Jun 25.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26396273

Asunto(s)

Educación en Farmacia/estadística & datos numéricos; Escolaridad; Facultades de Farmacia/estadística & datos numéricos; Estudiantes de Farmacia/psicología; Adolescente; Adulto; Femenino; Objetivos; Humanos; Masculino; Motivación/fisiología; Encuestas y Cuestionarios; Reino Unido; Adulto Joven

Palabras clave

academic performance; achievement goals; pharmacy students

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Facultades de Farmacia / Estudiantes de Farmacia / Educación en Farmacia / Escolaridad Tipo de estudio: Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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