Training sensory signal-to-noise resolution in children with ADHD in a global mental health setting.

Mishra, J; Sagar, R; Joseph, A A; Gazzaley, A; Merzenich, M M

Mishra, J; Sagar, R; Joseph, A A; Gazzaley, A; Merzenich, M M.

Afiliación

Mishra J; Sandler Neurosciences Center, Department of Neurology, University of California, San Francisco, San Francisco, CA, USA.
Sagar R; Department of Psychiatry, University of California, San Francisco, San Francisco, CA, USA.
Joseph AA; Department of Psychiatry, All India Institute of Medical Sciences, New Delhi, India.
Gazzaley A; Department of Psychiatry, All India Institute of Medical Sciences, New Delhi, India.
Merzenich MM; Sandler Neurosciences Center, Department of Neurology, University of California, San Francisco, San Francisco, CA, USA.

Transl Psychiatry ; 6: e781, 2016 Apr 12.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27070409

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/rehabilitación; Instrucción por Computador/métodos; Atención; Niño; Cognición; Señales (Psicología); Método Doble Ciego; Función Ejecutiva; Femenino; Estudios de Seguimiento; Objetivos; Humanos; India; Masculino; Plasticidad Neuronal; Pruebas Neuropsicológicas; Ruido; Resultado del Tratamiento

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Instrucción por Computador Tipo de estudio: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Transl Psychiatry Año: 2016 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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