Comments on: "Collaborative use of virtual patients after a lecture enhances learning with minimal investment of cognitive load". | Med Teach;41(1): 118-119, 2019 01. | MEDLINE

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Comments on: "Collaborative use of virtual patients after a lecture enhances learning with minimal investment of cognitive load".

Heng, Nicholas; Anbarasan, Thineskrishna.

Afiliación

Heng N; a School of Medicine , University of Dundee , Dundee , UK.
Anbarasan T; a School of Medicine , University of Dundee , Dundee , UK.

Med Teach ; 41(1): 118-119, 2019 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30136867

Asunto(s)

Aprendizaje; Estudiantes de Medicina; Cognición; Humanos

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Aprendizaje Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido

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