Generalization of an Early Intervention for Inhibited Preschoolers to the Classroom Setting.
J Child Fam Stud
; 27(9): 2943-2953, 2018.
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| ID: mdl-30555219
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1
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MEDLINE
Tipo de estudio:
Clinical_trials
Idioma:
En
Revista:
J Child Fam Stud
Año:
2018
Tipo del documento:
Article