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An Autoethnographic Account of a Bicultural Clinician-Researcher Applying New Evidence of Chinese Diabetes Education Into Practice.
Choi, Tammie S T; Kellow, Nicole J; Palermo, Claire.
Afiliación
  • Choi TST; Monash University, Melbourne, Victoria, Australia.
  • Kellow NJ; Monash University, Melbourne, Victoria, Australia.
  • Palermo C; Monash University, Melbourne, Victoria, Australia.
J Transcult Nurs ; 31(1): 67-75, 2020 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31081488
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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Investigadores / Autobiografías como Asunto / Diversidad Cultural / Diabetes Mellitus Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Asia / Oceania Idioma: En Revista: J Transcult Nurs Asunto de la revista: CIENCIAS SOCIAIS / ENFERMAGEM Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Australia
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